校園氣象站名字觀測項目設置規(guī)范

【資料簡介】

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　　校園氣象站命名應簡潔明了、富有特色且能體現(xiàn)校園屬性?？梢越Y(jié)合學校名稱、地理位置或校園文化來命名。若學校名為“陽光小學”，氣象站可命名為“陽光小學校園氣象站”，直接表明所屬學校;若學校位于青山腳下，也可叫“青山腳下校園氣象觀測站”，突出地理位置;要是學校有文化元素，如以“星辰”為主題，氣象站命名為“星辰校園氣象站”也頗具創(chuàng)意。命名要避免使用生僻、歧義或容易混淆的字詞，確保師生能輕松識別和記憶。

　　觀測項目設置規(guī)范

　　基礎觀測項目

　　氣溫：氣溫是氣象觀測的基本要素之一。需在氣象站內(nèi)設置百葉箱，將溫度計放置其中，百葉箱距地面1.5米，以保證測量的是近地面大氣的真實溫度。每天定時觀測并記錄，可設置早、中、晚三個觀測時段，幫助學生了解一天中氣溫的變化規(guī)律。

　　濕度：濕度反映空氣中水汽含量的多少。使用干濕球溫度計進行測量，通過對比干濕球的溫度差，結(jié)合相應公式計算出空氣濕度。同樣在每天的固定時段進行觀測記錄，與氣溫數(shù)據(jù)相結(jié)合，分析兩者之間的關系。

　　風速和風向：風速和風向?qū)π@的氣候和環(huán)境有重要影響。使用輕便型風杯風速儀和風向標進行測量。風速儀要安裝在開闊、無遮擋的地方，高度以10 - 12米為宜;風向標要能清晰指示風向。每間隔一段時間觀測一次，記錄下不同時刻的風速和風向。

　　降水量：使用翻斗式雨量計測量降水量。將其安裝在平坦、開闊且無遮擋的地方，確保雨水能準確落入承雨口。每次降水結(jié)束后，及時讀取并記錄降水量數(shù)據(jù)。

　　拓展觀測項目(根據(jù)實際情況選擇)

　　可根據(jù)學校的教學需求和學生的興趣，適當增加如氣壓、日照時數(shù)等觀測項目，進一步豐富氣象觀測內(nèi)容，為學生提供更全面的氣象知識和實踐體驗。